L'alternance comme porte d'entrée
La formation professionnelle a été identifiée comme un axe prioritaire par l'Agefiph* pour l'emploi des personnes en situation de handicap. L'alternance offrirait en effet de réelles opportunités pour favoriser l'insertion des personnes handicapées dans le monde de l'entreprise. Parce que le handicap a toute sa place dans les entreprises agricoles, l'Agefiph a renouvelé, le 20 janvier 2014, sa convention avec la chambre régionale d'agriculture pour le développement des contrats d'apprentissage en faveur des personnes en situation de handicap. En 2011, 22 contrats ont été signés, 17 en 2012 et 16 et 2013. Pour aller plus loin, une coordinatrice régionale, Dominique Romagnoli, a été désignée. Son rôle : être le relais entre les différents partenaires intéressés par la signature de contrats d'apprentissage. Ce rôle de facilitateur dans la conclusion de contrats s'effectue en lien avec l'Agefiph. « Les jeunes arrivent des établissements scolaires, des missions locales, de la chambre des métiers suite aux tests* de positionnement qu'elle fait passer dans les établissements scolaires ou spécialisés, des centres de formation agricole que sont les MFR, les LEGTA et les LEAP », explique la coordinatrice. Les jeunes repérés ont déjà une reconnaissance de leur qualité de travailleur handicapé (RQTH) ou une demande est en cours, ou encore, bénéficient de l'Allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEH). « Soit ils sont déjà en contact avec un maître d'apprentissage, soit ils ont besoin d'un appui pour trouver un apprentissage. Nous aidons également au montage du dossier », poursuit Dominique Romagnoli. Elle insiste sur l'importance de demander une RQTH : « Cela permet d'obtenir des adaptations pédagogiques dans les centres de formation. La chambre des métiers est missionnées pour cela ».
Besoin d informations
Un certain nombre d'établissements scolaires adhèrent d'ailleurs à la charte signée entre l'Agefiph et la région pour mettre en place des actions spécifiques en faveur de l'accueil des jeunes en situation de handicap. Il y en a 45 en Rhône-Alpes dont six en Isère*. « L'apprentissage croît régulièrement, notamment dans l'agriculture, mais la situation des personnes handicapées stagne, c'est la raison pour laquelle l'Agefiph porte l'accent sur l'alternance », indique la coordinatrice régionale. Les freins, du côté des employeurs, sont souvent la méconnaissance du système et des aides apportées par l'Agefiph. « Ceux qui embauchent des jeunes en situation de handicap sont souvent déjà sensibilisés à la question. Car il faut que les employeurs aient envie de consacrer du temps à ces jeunes qui, justement, ont besoin de plus de temps pour apprendre. Il ne faut pas être dans une logique de rendement ». Les familles aussi sont en manque d'informations car les réticences portent même sur la demande de RQTH et la peur d'être étiqueté comme personne handicapée. « Or c'est une attribution temporaire qui permet de suivre une formation dans de meilleures conditions et l'adaptation pédagogique peut aussi se faire à domicile. J'explique aux familles que c'est un plus pour un jeune de bénéficier d'un soutien scolaire et d'une aide financière, » signale Dominique Romagnoli.
Toutes les entreprises
Pour favoriser l'insertion des travailleurs handicapés dans le cadre de la mission que lui a confiée l'Agefiph, la CGPME Rhône-Alpes a organisé un premier forum emploi-formation à Grenoble, le 25 juin dernier, avec ses partenaires consulaires comme la chambre d'agriculture. De nombreuses structures d'accompagnement étaient présentes, mais aussi des entreprises désireuses de proposer des contrats en alternance. En agriculture, certes les paysagistes sont souvent les entreprises privées qui ont le plus recours à l'emploi de personnes handicapées, mais tous les secteurs sont concernés, l'agroalimentaire, les coopératives, les centres équestres, les exploitants forestiers... bref, toutes les entreprises qui relèvent de la MSA, y compris le Crédit Agricole Sud Rhône-alpes qui a signé son propre accord de branche.
Isabelle Doucet
*Agefiph : association de gestion du fonds de développement de l'emploi des personnes handicapées du secteur privé.
*Etablissements scolaires agricoles isérois signataires de la charte Agefiph : LEGTA de Saint-Ismier, MFR de Moirans, MFR de Crolles, MFR La Grive, MFR Le Village et ENILV de Pont-de-Claix (école nationale des industries du lait et de la viande). Le LEGTA de La Côte-Saint-André est en cours.
*Tests de positionnement : le bilan de positionnement est réalisé par les psychologues des Centre d'aide à la décision (CAD) de la chambre des métiers. Son objectif est de valider le choix professionnel des jeunes souhaitant s'orienter dans l?artisanat par la voie de l?apprentissage.
